【中國(guó)新聞網(wǎng)】（全國(guó)兩會(huì)）中國(guó)工程院院士李根生：培養(yǎng)通曉石油、精通AI的數(shù)智化復(fù)合型人才
發(fā)布時(shí)間:2026-03-05 | 來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng) | 瀏覽量：
“全球油氣行業(yè)正在加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化發(fā)展，我國(guó)主要石油企業(yè)都將數(shù)智化作為保障國(guó)家能源安全和高質(zhì)量發(fā)展的核心戰(zhàn)略?！比珖?guó)政協(xié)委員、民盟中央委員、中國(guó)工程院院士、中國(guó)石油大學(xué)(北京)油氣資源與工程全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任李根生對(duì)記者表示，面對(duì)數(shù)智化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，石油石化行業(yè)對(duì)培養(yǎng)“既通曉石油專(zhuān)業(yè)知識(shí)、又精通人工智能技術(shù)”的數(shù)智化復(fù)合型人才的需求日益迫切。
《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出，加快高水平科技自立自強(qiáng)，引領(lǐng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展。在他看來(lái)，油氣行業(yè)的數(shù)智化復(fù)合型人才培養(yǎng)，亟需回答幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：如何構(gòu)建油氣人工智能復(fù)合型人才培養(yǎng)體系，組建多學(xué)科交叉的師資隊(duì)伍，建立“產(chǎn)學(xué)研用”一體化人才培養(yǎng)機(jī)制？
圍繞這些問(wèn)題，李根生所在的中國(guó)石油大學(xué)(北京)近年來(lái)持續(xù)探索油氣人工智能人才培養(yǎng)新路徑。他介紹，學(xué)校整合油氣傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科與人工智能新興學(xué)科，自主設(shè)置“油氣人工智能”交叉學(xué)科，構(gòu)建了本碩博貫通式、差異化培養(yǎng)體系。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，從清華大學(xué)、北京大學(xué)等高校引入高水平師資，邀請(qǐng)華為、百度等科技企業(yè)專(zhuān)家走進(jìn)課堂，同時(shí)在校內(nèi)組建“專(zhuān)兼結(jié)合”的教師團(tuán)隊(duì)，多方聯(lián)手打造育人共同體。
課程體系的系統(tǒng)重構(gòu)，是這一培養(yǎng)模式的重要支撐。圍繞新工科建設(shè)要求，中國(guó)石油大學(xué)(北京)創(chuàng)建油氣人工智能課程體系，形成了“通識(shí)筑基-油智融合-產(chǎn)教實(shí)習(xí)-科創(chuàng)實(shí)踐”四維課程矩陣模塊。在育人平臺(tái)建設(shè)方面，學(xué)校則聯(lián)合石油企業(yè)以及科技企業(yè)，共建“碳中和示范性能源產(chǎn)學(xué)研深度協(xié)同育人平臺(tái)”和“油氣人工智能聯(lián)合研究中心”，由企業(yè)向?qū)W生開(kāi)放軟件平臺(tái)和實(shí)際數(shù)據(jù)。
而在國(guó)際合作方面，學(xué)校服務(wù)“一帶一路”能源戰(zhàn)略，積極拓展海外人才培養(yǎng)合作，成立中國(guó)—巴西科技創(chuàng)新中心、中阿卓越工程師學(xué)院等，同時(shí)在國(guó)際化課程教學(xué)、國(guó)際大學(xué)生科創(chuàng)競(jìng)賽等方面開(kāi)展深入合作。
在李根生看來(lái)，面向“十五五”，油氣人工智能復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，是高校服務(wù)國(guó)家能源安全和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要支點(diǎn)。通過(guò)持續(xù)推進(jìn)學(xué)科交叉、協(xié)同育人和開(kāi)放辦學(xué)，這一探索正不斷夯實(shí)油氣行業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型的人才基礎(chǔ)，也為工程教育更好融入國(guó)家發(fā)展大局提供了現(xiàn)實(shí)路徑。
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（編輯 王以靜）
